Anderszins Omschreven | Trainingen en cursussen Kinder- en Jeugdpsychiatrie
Giel, Michel en Arend coachen, trainen en geven cursussen over kinder- en jeugdpsychiatrie. Samen hebben we 73 jaar ervaring in de kinder- en jeugdpsychiatrie. We weten de kennis en kunde over kinder- en jeugdproblematiek om te zetten naar “wat je er morgen mee kunt in het onderwijs en de zorg”.
5
home,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-5,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode_grid_1300,qode-theme-ver-17.0,qode-theme-bridge,disabled_footer_bottom,qode_header_in_grid,wpb-js-composer js-comp-ver-5.5.5,vc_responsive

icoon Anderszins Omschreven

Giel Vaessen schreef in de inleiding van zijn eerste boek “kunst is wat de kunstenaar kunst noemt, psychiatrie is wat de psychiater psychiatrie noemt”. Er bestaan geen valide criteria voor psychiatrische “stoornissen”. Classificaties helpen om dezelfde taal te spreken over een bundeling van kenmerken. De psyche van een mens is geen exacte wetenschap.
.
Dan hebben we nog de categorie “niet anderszins omschreven” bij classificaties: er is wel sprake van psychische problematiek waardoor het kind of de jongere schools- en sociaal niet passend bij de leeftijd ontwikkelt, maar de criteria zijn te mild om een classificatie te stellen.
.
Het bevlogen trio ‘Anderszins Omschreven’ is getraind in denken vanuit “stoornissen en problemen”, maar vooral ook opgeleid en ervaren in Oplossingsgericht Omdenken. Dit is een paradoxaal gegeven, uitgaande van problemen, maar kijkende naar wat wel kan, werkt en effectief is.
.
Giel Vaessen, Michel Giesen en Arend Lunenborg hebben de krachten gebundeld tot ‘Anderszins Omschreven’.

icoon  Waarom Anderszins Omschreven?

Tegenwoordig worden veel kinderen en jeugdigen geclassificeerd met een psychiatrisch probleem. De noodzaak om anderszins te omschrijven wordt steeds belangrijker. Problemen classificeren zorgt hoe dan ook voor de focus op de belemmering. Wanneer we willen dat iedereen mee kan doen op school, binnen arbeid of de maatschappij moeten we de blik richten op wat wèl kan. Anderszins omschrijven helpt de focus verleggen naar oplossingen.
.
‘Piekeren is de verkeerde kant op fantaseren.’

icoon Wie zijn wij?

De trainers van Anderszins Omschreven

michel giesen
Michel Giesen
arend lunenborg
Arend Lunenborg
giel vaessen
Giel Vaessen

icoon Wat wij doen

Giel, Michel en Arend coachen, trainen en geven cursussen over kinder- en jeugdpsychiatrie. Samen hebben we 73 jaar ervaring in de kinder- en jeugdpsychiatrie en 35 jaar ervaring in het geven van cursussen en trainingen op dit gebied. We weten de kennis en kunde over kinder- en jeugdproblematiek om te zetten naar “wat je er morgen mee kunt in het onderwijs en de zorg”.
.
Wij kijken naar wat wèl werkt en wèl mogelijk is in plaats van de focus op belemmeringen! Anderszins omschreven.
.
We zijn er van overtuigd dat de wijze waarop je deskundigheid deelt en hoe men leert van wezenlijk belang is. We zijn alle drie “een beetje” Anderszins Omschreven. Onze cursussen worden naast zinvol en bruikbaar, steeds weer als prettig en met een grote dosis humor beoordeeld. Leren lukt alleen als je je goed voelt!
.
‘Een dag niet gelachen is een dag niet geleerd.’